Μήνας: Απρίλιος 2025

5η ενδοσχολική επιμόρφωση

Με μεγάλη μας χαρά σας προσκαλούμε σε επιμορφωτική συνάντηση για γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς με θέμα τη διατροφή και τίτλο : ” Ξεκίνα τη μέρα σου σωστά. Υγιεινό πρωινό ! “ με εισηγήτρια την κ. Αγοραστού Αγγελική, επαγγελματία διατροφολόγο. Το θέμα αφορά την αξία και τα πολλαπλά οφέλη ενός σωστού καθημερινού πρωινού στο σχολείο και στο σπίτι. Μετά την εισήγηση θα ακολουθήσει συζήτηση και θα απαντηθούν τα ερωτήματα του κοινού. Η επιμόρφωση θα γίνει την Τετάρτη, 30/04/2025 και ώρα 18:30 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων / γυμναστήριο του σχολικού μας συγκροτήματος.

Σας περιμένουμε όλους και όλες !

Πραγματοποιήθηκε, όπως είχε προγραμματιστεί, η επιμόρφωση με θέμα την παιδική διατροφή και ιδιαίτερα το σωστό και υγιεινό πρωινό παρουσία γονέων και εκπαιδευτικών στο γυμναστήριο του σχολικού συγκροτήματος. Το θέμα αποδείχτηκε πολύ ενδιαφέρον και προκάλεσε ερωτήματα που απαντήθηκαν ικανοποιητικά από την εισηγήτρια – επιμορφώτρια κ. Αγοραστού Αγγελική, επαγγελματία διαιτολόγο και διατροφολόγο. Ευχαριστούμε την κ. Αγοραστού όπως και τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για τα εδέσματα και τα αναψυκτικά που πρόσφερε για άλλη μια φορά !

Παρακάτω μερικές φωτογραφίες από την επιμορφωτική εκδήλωση…

«Σκιές, Χρώματα και Ευχές!»

Ένα ταξίδι στον κόσμο του Καραγκιόζη με την Α΄ τάξη

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και την αναφορά στον αγαπημένο ήρωα του θεάτρου σκιών, τον Καραγκιόζη, η Α΄ τάξη του σχολείου μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο του Θεάτρου Σκιών.

Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και την τέχνη του καραγκιοζοπαίχτη. Γνώρισαν μεγάλους καλλιτέχνες του είδους, όπως τον Ευγένιο Σπαθάρη, είδαν παραστάσεις, διάβασαν αποσπάσματα από θεατρικούς διαλόγους και φυσικά, έπιασαν μολύβια, ψαλίδια και χρώματα για να φτιάξουν τις δικές τους φιγούρες.

Κάθε παιδί δημιούργησε τον δικό του ήρωα, μοναδικό και γεμάτο φαντασία. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια μιας χειροποίητης σκηνής από ξύλο και φωτισμό, τα παιδιά αυτοσχεδίασαν μικρά θεατρικά σκετς, έπαιξαν, πειραματίστηκαν και… γέλασαν με την ψυχή τους!

Το θεατρικό αυτό ταξίδι εμπλουτίστηκε με τη συνεργασία της δασκάλας της Θεατρικής Αγωγής, Ρένας Αθανασοπούλου:

«Στηρίζοντας τη διαθεματική προσέγγιση με δημιουργικό τρόπο, οι μαθητές κλήθηκαν να ζωντανέψουν στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής τους ήρωες του θεάτρου σκιών σε φωτιζόμενο μπερντέ. Πειραματίστηκαν με το παίξιμο των φιγούρων και την έκταση των κινήσεών τους στο σκηνικό χώρο. Δούλεψαν πάνω στην παραγωγή διαφορετικών φωνών, ανέδειξαν στοιχεία του εκάστοτε χαρακτήρα και έμαθαν βασικούς όρους που χρησιμοποιούνται στο συγκεκριμένο θεατρικό είδος.»

Ιδιαίτερα ξεχωριστή ήταν η στιγμή όπου τα παιδιά, μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία τους, έστειλαν τις δικές τους ευχές για το Πάσχα, μέσα από τις σκιές και τις φωνές των φιγούρων τους.

Η εμπειρία αυτή γέμισε χαρά τους μικρούς μας μαθητές και έφερε το χαμόγελο σε όλους μας, γιατί μέσα από την τέχνη, το παιχνίδι και τη φαντασία… οι σκιές μπορούν να γίνουν φως!

Θερμές ευχαριστίες στη δασκάλα Θεατρικής Αγωγής Ρένα Αθανασοπούλου και στη δασκάλα Παράλληλης Στήριξης Όλγα Τολιοπούλου για τη δημιουργική τους συνεισφορά.

Με εκτίμηση,
Η δασκάλα της Α΄ τάξης
Νικάκη Ευθαλία 🌷

Παρακάτω μπορείτε να δείτε ένα σύντομο βίντεο με τις ευχές των μικρών μαθητών…

…κι εδώ μπορείτε να δείτε κάποιες φωτογραφίες με τις δημιουργίες των μικρών παιδιών.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – part 2

Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού βιβλίου ( 2 Απριλίου) διοργανώθηκαν στο χώρο εκδηλώσεων και τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας δια-δραστικές παρουσιάσεις σε συνεργασία με τη θεατρολόγο του σχολείου μας κ. Ρένα Αθανασοπούλου με αφορμή το βιβλίο της «Το σεντούκι με τα χαμόγελα» που είναι διαθέσιμο για όλους στη βιβλιοθήκη. Οι μαθητές έγιναν δημοσιογράφοι και ανακάλυψαν τα μυστικά της δια-καλλιτεχνικής δημιουργίας των παιδικών βιβλίων, έμαθαν την αξία της δίγλωσσης απόδοσης ταξιδεύοντας σε όλο τον κόσμο και τη σημασία της πρόσβασης των βιβλίων σε ανθρώπους με προβλήματα όρασης μέσω ηχογραφημένων αρχείων.

Επίσης παρακολούθησαν τη θεατρική ερμηνεία αποσπασμάτων, έπαιξαν με τα συναισθήματα των ηρώων, μοιράστηκαν λόγους που τα κάνουν να χαμογελούν, έγιναν συγγραφείς επινοώντας τη συνέχεια της ιστορίας και στο τέλος περιεργάστηκαν τις μακέτες της εικονογράφησης ερχόμενοι σε επαφή με διαφορετικά υλικά και τεχνικές, ώστε να πειραματιστούν με δικά τους έργα.

Με αυτό τον τρόπο τα χαμόγελα των παιδιών κατόρθωσαν να ξεκλειδώσουν το σεντούκι της φαντασίας στηρίζοντας με τη συμμετοχή τους τη φιλαναγνωσία. 

Παρακάτω μπορείτε να πάρετε μια μικρή φωτογραφική γεύση από τις εκπαιδευτικές δράσεις.

Ψηφιακή Αφήγηση για τη Ζωή του Κολοκοτρώνη – Δημιουργία βίντεο από τους/τις μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης

Στη σχολική μας γιορτή για την 25η Μαρτίου παρακολουθήσαμε την ψηφιακή αφήγηση για τη ζωή του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, την οποία δημιούργησαν οι μαθητές της Δ΄ τάξης μας.

Τον Φεβρουάριο, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε στη βιβλιοθήκη μας ένα βιβλίο αφιερωμένο στη ζωή του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη, ώστε να σχηματιστεί μία συνολική αντίληψη για τον ήρωα και τα χρόνια της Επανάστασης. To ίδιο χρονικό διάστημα, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού των Εικαστικών, του κυρίου Μιχάλη Παλαπουίδη, τα παιδιά δημιούργησαν τις αντίστοιχες ζωγραφιές. 

Το παραπάνω βίντεο δημιουργήθηκε μέσα από μια ομαδική και δημιουργική διαδικασία, με την τάξη να χωρίζεται σε τέσσερις ομάδες, καθεμία με τον δικό της ρόλο:

  • Η πρώτη ομάδα ανέλαβε τη μελέτη συμπυκνωμένου κεφαλαίου για τον βίο του Κολοκοτρώνη και τη σύνταξη της γραπτής αφήγησης.
  •  Η δεύτερη ομάδα προχώρησε στην ηχογράφηση του κειμένου και επέλεξε τη μουσική υπόκρουση που θα το συνοδεύει.
  • Η τρίτη ομάδα ανέλαβε να οργανώσει και να ταξινομήσει τις ζωγραφιές όλων των παιδιών, σύμφωνα με τη ροή της αφήγησης.
  • Η τέταρτη ομάδα χρησιμοποίησε ειδικό πρόγραμμα στον υπολογιστή για να συνθέσει όλα τα παραπάνω στοιχεία και να δημιουργήσει το τελικό βίντεο.

Μέσα από αυτό το σχέδιο δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τη διαδικασία παραγωγής μιας ψηφιακής αφήγησης, καλλιεργώντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη σύνδεση με την ιστορία μας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη φαντασία, τη συνέπεια και τη χαρά που έβαλαν σε κάθε στάδιο αυτής της υπέροχης δουλειάς!

Επιμέλεια κειμένου, Τορνικίδου Έλενα, Δασκάλα Δ΄ τάξης.

Στον επόμενο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την πολύ ωραία δουλειά των παιδιών !

https://youtu.be/BQij_4rCt10

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Συμμετοχή της Δ΄ Τάξης

Στις 2 Απριλίου, κάθε χρόνο γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μια ημέρα αφιερωμένη στη δύναμη των λέξεων, της φαντασίας και των βιβλίων που ταξιδεύουν μικρούς και μεγάλους σε κόσμους μοναδικούς.

Με αφορμή τη μέρα αυτή, τα παιδιά της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια μικρή, αλλά ιδιαίτερη δράση. Μετά την προσευχή, συγκεντρωθήκαμε στο προαύλιο του σχολείου, όπου οι μαθητές διάβασαν το ποίημα «Η Γλώσσα των Εικόνων»
της Rian Visser (σε μετάφραση από την αγγλική: ELNIPLEX).

Ένα ποίημα που «ζωγραφίζει» με λέξεις και μας προσκαλεί να μετατρέψουμε τις εικόνες της ψυχής και της φαντασίας μας σε τέχνη. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, ευαισθησία και δημιουργικότητα, δίνοντας έναν ξεχωριστό τόνο στη σχολική μας μέρα και τιμώντας το παιδικό βιβλίο με σεβασμό και αγάπη.

Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την αγάπη για την ανάγνωση, τη δύναμη του λόγου και την ελεύθερη έκφραση, μέσα από δράσεις που ενώνουν τα παιδιά με τη λογοτεχνία.

Η Γλώσσα των Εικόνων
Rian Visser
(μετάφραση στα ελληνικά από την αγγλική μετάφραση: ELNIPLEX)

Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες
για τις λέξεις,
για όσα λέω;

Τότε, ζωγραφίστε
ένα μέρος της εικόνας,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου
ή κάποια σκληρή τύχη,

ζωγραφίστε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου,

ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού
το μέρος όπου ποτέ,
το μέρος όπου σύντομα
κάτι πρόκειται να συμβεί,

ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω,
σαν αγάπη,
μια μέρα,
και ίσως για μένα.

Κάντε εικόνες
για το ποίημά μου,
και μη διστάσετε:
αυτά τα λόγια
ανήκουν σε εσάς
παρόλο που προήλθαν από μένα.

Επιμέλεια κειμένου : Τορνικίδου Έλενα, Δασκάλα Δ΄ τάξης.

Παρακάτω μπορείτε να ακούσετε τις μαθήτριες Ειρήνη, Σοφία και Μελίνα να απαγγέλουν το ποίημα.

Και εδώ δυο φωτογραφίες από την εκπαιδευτική δράση